교육과정평가연구(The Journal of Curriculum Evaluation)

A Case Study on School-Level Curriculum Reform through Curriculum Co-Design
연계형 교육과정을 통한 학교 교육과정 혁신 사례

Su Jung Um, Byoung Bu Baek, Minji Moon, Kowoon Im

엄수정, 백병부, 문민지, 임고운

J. Curric. Eval. 2023;26(2):1-28.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.1

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Exploring educational inequality in the high school credit system
고교학점제의 학생 선택형 교육과정으로 인한 교육 불평등 문제 탐색

Joo-Youn Lee, Sujin Kim

이주연, 김수진

J. Curric. Eval. 2023;26(2):29-50.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.29

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An analysis of the connection between the national curriculum in elementary and secondary schools and the learning contents of education for sustainable development (ESD)
초·중등학교 교과 교육과정과 지속가능발전교육 내용 간 연계성 분석

Jue-Kyoung Pae, KyungHee Sung, Mee-Kyeong Lee, Ji-Young Seo, Misook Lee, Gunjoo Jang

배주경, 성경희, 이미경, 서지영, 이미숙, 장근주

J. Curric. Eval. 2023;26(2):51-72.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.51

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An exploration on the system of career education curriculum documents in secondary schools: A case of career education curriculum of British Columbia in Canada
중·고등학교 진로교육 교육과정 문서 체제 탐색: 캐나다 British Columbia주 진로교육 사례를 중심으로

Nashil Park, Dugyum Kim

박나실, 김두겸

J. Curric. Eval. 2023;26(2):73-106.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.73

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A study of exploring support plans for teachers to understand the 2022 revised physical education curriculum
교사의 2022 개정 체육과 교육과정 이해 지원 방안 탐색

Keejoon Yoon

윤기준

J. Curric. Eval. 2023;26(2):107-124.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.107

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Visualization Analysis of Physical Education Department Curriculum Using Text Data
텍스트 데이터를 활용한 체육교육과 교과과정 시각화 분석

Ji-Sang Choi, Byung-Goo Lee

최지상, 이병구

J. Curric. Eval. 2023;26(2):125-144.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.125

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Exploring Issues and Future Research Direction Related to Music Element of Music Curriculum
음악과 교육과정의 음악 요소 관련 쟁점과 향후 연구 방향 탐색

Kyung-eon Lee

이경언

J. Curric. Eval. 2023;26(2):145-165.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.145

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A Study on the Development of Basic Academic Ability Policy Performance Indicators to Improve Policy Acceptance
정책수용도 향상을 위한 기초학력정책 성과지표 개발 연구

So-Young Park, Ha-Young Shin, Jin-Hee Kim, Ko-Un Lee

박소영, 신하영, 김진희, 이고운

J. Curric. Eval. 2023;26(2):167-189.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.167

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Development of the Student Agency Scale for Middle School Students
중학생용 학습자 주도성 측정 도구 개발 연구

In-tae Lee, Yeon-kyoung Woo, Eun-Jeong Yu

이인태, 우연경, 유은정

J. Curric. Eval. 2023;26(2):191-215.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.191

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A study on how to activate the use of educational data
교육 데이터 활용 활성화 방안 연구

Inbong Choi, Kija Si, Sang Bok Park

최인봉, 시기자, 박상복

J. Curric. Eval. 2023;26(2):217-236.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.217

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Validation of Students with Borderline Intellectual Functioning Screening Checklist
느린학습자 선별 체크리스트 타당성 탐색

Dongil Kim, Seyoung Jang, Eunsam Kim, Jaehyun Shin, Eunjung Cho

김동일, 장세영, 김은삼, 신재현, 조은정

J. Curric. Eval. 2023;26(2):237-258.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.237

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A study on the design of growth-based evaluation rubric
성장중심평가의 취지에 따른 평가 루브릭 개발 가능성 탐구

Hyoungbin Lee

이형빈

J. Curric. Eval. 2023;26(2):259-278.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.259

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A study on Teacher Perception of EBS CSAT-linked Textbooks in the Literature Area: Focusing on the teachers in charge of literature classes in the third grade of high school
문학 영역의 EBS 수능 연계 교재에 대한 교사 인식 연구: 고등학교 3학년 문학 수업 담당 교사를 중심으로

Ok-kyeong Woo

우옥경

J. Curric. Eval. 2023;26(2):279-301.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.279

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Development and validation of a performance task for diagnosing democratic communication skills in adolescents
청소년의 민주적 의사소통 능력 진단을 위한 수행과제 개발 및 타당화

Eun Hye Ham, Sangok Park, Ho Jae Shin

함은혜, 박상옥, 신호재

J. Curric. Eval. 2023;26(2):303-328.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.303

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Exploring Influential Factors on Career Adaptability of Middle and High School Students using Random Forest
랜덤 포레스트를 활용한 중·고등학생의 진로적응력 영향 요인 탐색

Junga Han

한정아

J. Curric. Eval. 2023;26(2):329-351.
https://doi.org/10.29221/jce.2023.26.2.329

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Journal of Curriculum and Evaluation. Vol. 26, No. 2, 2023