List of Articles

Journal of Curriculum and Evaluation. Vol. 16, No. 2, 2013

Article
Investigation of Korean language competence of early first-grade students
초등 입문기 학생들의 국어 능력 연구
J. Curric. Eval. 2013;16(2):1-30.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.1
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A Study on the Development of Evaluation Process for Digital Textbook
디지털교과서의 검ㆍ인정 심사 절차 개발
J. Curric. Eval. 2013;16(2):31-58.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.31
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Revision of Law on the Curriculum Books
교과용도서 관련 법규의 문제점과 개선 방안
J. Curric. Eval. 2013;16(2):59-76.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.59
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A Case Study of Practical Use of the Digital Textbook for Korean for 6 grade Speaking-Listening Class
초등학교 6학년 듣기ㆍ말하기 수업을 위한 디지털교과서의 활용 사례 연구
J. Curric. Eval. 2013;16(2):77-102.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.77
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An Inquiry into New Direction of Elementary School's Multicultural Art Education
초등학교 다문화미술교육 방향 탐색을 위한 초등교사 인식에 관한 연구
J. Curric. Eval. 2013;16(2):103-126.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.103
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An Exploration of the Appropriate Cognitive Diagnostic Model for NAEA(National Assessment of Educational Achievement): A Comparison between Fusion and DINA Models
국가수준 학업성취도 평가 결과 분석에 적합한 인지진단모형 탐색: Fusion 모형과 DINA 모형의 비교
J. Curric. Eval. 2013;16(2):127-148.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.127
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The effects of violation of the local independence assumptionon scale variability in IRT vertical scale
지역독립성 가정의 위배가 IRT 수직척도의 척도변동성에 미치는 영향
J. Curric. Eval. 2013;16(2):149-174.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.149
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SchoolCharacteristicsassociatedwithProfilesofSchoolProgress: Evidencefrom NAEA 2011
학교 향상도 유형에 따른 일반계 고등학교의 학교 특성 분석
J. Curric. Eval. 2013;16(2):175-196.
https://doi.org/10.29221/jce.2013.16.2.175
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