Analysis of ADHD Children’s Cognitive Function using fMRI

Hong, Sunjoo; Son, Young-Don; Seong, Tae-Je; Kim, Sungsook; Jin, Kyung-Ae; Lee, Myung-Jin

doi:10.29221/jce.2014.17.3.139

J. Curric. Eval. 2014; 17(3):139-163

pISSN: 1229-1544

DOI: https://doi.org/10.29221/jce.2014.17.3.139

Article

ADHD 아동의 뇌 기능적 특성 분석

홍선주¹, 손영돈², 성태제³, 김성숙⁴, 진경애⁵, 이명진⁶^,^†

Analysis of ADHD Children’s Cognitive Function using fMRI

Sunjoo Hong¹, Young-Don Son², Tae-Je Seong³, Sungsook Kim⁴, Kyung-Ae Jin⁵, Myung-Jin Lee⁶^,^†

Author Information & Copyright ▼

¹한국교육과정평가원

²가천대학교

³이화여자대학교

⁴한국교육과정평가원

⁵한국교육과정평가원

⁶한국교육과정평가원

¹Researcher, Korea Institute for Curriculum and Evaluation

²Assistant Professor, Gachon University

³Professor, Ewha Womans University

⁴Senior Researcher, Korea Institute for Curriculum and Evaluation

⁵Senior Researcher, Korea Institute for Curriculum and Evaluation

⁶Assistant Researcher, Korea Institute for Curriculum and Evaluation

^†Corresponding Author Myung-Jin Lee: , E-mail : myunglee@kice.re.kr

ⓒ Copyright 2014, Korea Institute for Curriculum and Evaluation. This is an Open-Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution NonCommercial-ShareAlike License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0) which permits unrestricted non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

Received: Sep 01, 2014 ; Revised: Sep 29, 2014 ; Accepted: Oct 13, 2014

Published Online: Nov 30, 2014

요약

주의력결핍과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 학령기 아동에게 흔하게 발병하는 정신장애로 산만성, 부주의성, 그리고 충동성의 부적응 행동을 보인다. ADHD 학습자는 특징적 증상들로 인해 학업을 포함하여 또래 및 교사와의 관계 등에도 어려움을 경험한다. 특히 발달과정에서 품행장애, 우울증 등을 포함한 다양한 공존질환을 유발하여 청소년기의 정서 및 인지 발달에도 영향을 미친다. 이에 이 연구에서는 ADHD 아동의 정서ㆍ행동 문제를 야기하는 뇌 기능적 특성에 초점을 맞추어 초등학교 3～4학년 ADHD 아동과 일반 아동의 실행기능상 뇌 기능적 특성을 기능성 자기공명영상을 사용하여 살펴보았다. fMRI 영상 분석 결과 ADHD 아동은 자동적인 인지반응에 대한 억제와 인지전환에서 일반 아동과 다른 뇌 활성화 패턴을 나타냈다. 이 연구에서 발견된 ADHD 아동의 뇌 활성화 패턴에 대한 결과와 ADHD 아동의 뇌 기능적 특성에 대한 신경학적 연구에 대한 고찰을 토대로 ADHD 아동의 뇌 발달과 기능 촉진을 위한 인지증진훈련 프로그램의 개발과 활용 필요성에 대하여 제안하였다.

Keywords: 주의력결핍과잉행동장애(ADHD); 뇌 기능; 기능성 자기공명영상(fMRI); 인지증진훈련