| 수학교육 선진화 방안 (2012~2014) | • 쉽고 재미있게 배우는 수학 교과서 제작 | - 스토리텔링형 수학 교과서 제작 |
| • 체험·탐구활동이 가능한 선진형 수학교실 구축 | - 체험·놀이·탐구 중심의 선진형 수학교실 구축 |
| • 수학 대중화 및 교육기부 추진 | - 학부모·성인 대상 수학교실 확대- 수학 교양물 제작 및 보급 |
| 제2차 수학교육 종합계획 (2015~2019) | • 배움을 즐기는 수학교육 | - 쉽고 재미있는 수학교육 추진 |
| • 체험·탐구 중심의 수학교육 | - 진로 연계 수학프로그램 개발·운영 |
| • 학생의 수학학습 성공 경험 부여 | - 성공 경험 프로젝트 실시 |
| 제3차 수학교육 종합계획 (2020~2024) | • 학생의 수학 역량 및 자신감 강화 | - 성공 경험을 통한 수학 자신감 향상 지원- 실용적 수학 학습 활성화 |
| • 모두를 위한 수학교육 지원 | - 수학 문화 대중화 |
| 제4차 수학교육 종합계획 (2025~2029) | • 모든 학생의 수학적 성장 지원 | - 성공 경험을 통한 수학 자신감 향상 지원- 수학 호기심·잠재력 발굴 및 성장 지원 |
| • 소통과 참여의 수학 문화 조성 | - 참여하고 즐기는 수학교육 대중화 |