표 5 2차 델파이 전문가 주요 의견
단계
전문가 의견
분석
∘ 학습자 분석에서 디자인씽킹과 생태전환교육 분리가 필요함.
∘ 디지털 매체 및 도구에 대한 학생들의 선호도 확인이 필요함.
설계
∘ 세부 항목에 대한 수정이 필요함.
개발
∘ 세부 항목에 대한 수정이 필요함.
∘ 과정중심평가 및 형성적 피드백 전략 개발에서 추가적인 내용이 필요함.
실행
∘ 어색한 용어 표현에 대한 수정이 필요함.
∘ 학습자 활동 중심의 진술이 아닌, 교수자의 활동으로 진술할 필요가 있음.
평가
∘ 표기 방식의 통일이 필요함.