표 10 소속에 따른 학업성취도 평가의 정량적 지표에 대한 인식 차이 분석 결과 (입학사정관 193명, 고교교사 331명)

평가요소	정량적 지표	소속	사례수(N)	평균(M)	표준편차(SD)	t
학업성취도	1) 원점수	입학사정관	193	4.11	.739	3.460^**
	1) 원점수	고교교사	331	3.86	.873	3.460^**
	2) 성취도	입학사정관	193	4.17	.719	3.071^**
	2) 성취도	고교교사	331	3.95	.810	3.071^**
	3) 석차등급	입학사정관	193	4.32	.684	0.452
	3) 석차등급	고교교사	331	4.29	.726	0.452
	4) 성취도별 분포비율	입학사정관	193	4.18	.685	0.654
	4) 성취도별 분포비율	고교교사	331	4.13	.755	0.654
	5) 과목평균	입학사정관	193	4.07	.657	2.468^*
	5) 과목평균	고교교사	331	3.91	.769	2.468^*
	6) 수강자수	입학사정관	193	4.06	.682	0.253
	6) 수강자수	고교교사	331	4.05	.817	0.253
	7) 이수학점	입학사정관	193	3.89	.724	0.564
	7) 이수학점	고교교사	331	3.85	.838	0.564

p<.05,
p>.01