표 9 표현 수업계획 예시(중학교>표현>전통 표현>궁중 무용>춘앵무)

내용요소	학습주제 및 활동	교수학습	용·기구, 복장, 장소	생태요소
역사와 특성	• 춘앵무에 내재된 생태적 관점과 탄생 배경 탐색• 춘앵무에서 추구하는 미적특성(자연미) 감각	배우기느끼기	-	생태감수성
표현과 표현 원리	• 각 동작의 생태적 의미를 고려하여 동작 수행• 친환경 재료를 활용한 한삼 제작	느끼기행하기	한삼	생명존중지속가능
창작	• 꾀꼬리의 모습을 형상화하는 새로운 움직임 창안, 춘앵무 재구성• 생태적 이슈를 중심으로 한 작품 주제 선정• 자연을 배경으로 한 디지털 영상작품 제작	행하기	자연환경	생태감수성생명존중지속가능
발표와 감상	• QR코드를 활용한 전자(온라인) 판플렛 제작• 생태를 주제로 한 전문가, 동료, 자신의 작품의 감상	말하기나누기행하기	전자판플렛	생태감수성
공감 비평의식	• 생태적 관점을 반영한 지점 분석• 생태적 관점을 잘 반영한 부분과 아쉬운 점 토론	말하기나누기	-	생태감수성