표 7 예비과학교사들이 수업 참관에서 경험한 의사소통 접근법 유형

예비과학교사	참관 차시	의사소통 접근법 유형
		상호적-권위적	상호적-대화적	비상호적-권위적	비상호적-대화적
A	1	×	×	○	○
	2	×	×	○	○
	3	○	○	×	×
	4	○	×	○	×
	5	×	×	○	×
	6	○	×	○	○
	7	×	×	○	×
	8	×	×	○	○
B	1	×	○	×	○
	2	○	×	×	○
	3	○	○	×	×
	4	×	×	○	○
	5	×	○	○	○
	6	×	○	○	○
	7	×	○	○	○
	8	×	○	○	×

○ : 유, × : 무