| 통합적 관점 | [10통사1-01-01] 인간, 사회, 환경을 바라보는 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점의 의미와 특징을 사례를 통해 파악한다. | 통합적 관점의 의미, 특징 | 파악하기 | |
| [10통사1-01-02] 인간, 사회, 환경의 탐구에 통합적 관점이 요청되는 이유를 도출하고 이를 탐구에 적용한다. | 통합적 관점의 의의 | 도출하기 적용하기 | (통합적 관점 갖기) |
| 인간, 사회, 환경과 행복 | [10통사1-02-01]시대와 지역에 따라 다르게 나타나는 행복의 기준을 사례를 통해 비교하여 평가하고, 삶의 목적으로서 행복의 의미를 성찰한다. | 행복의 기준과 의미 | 비교하기 평가하기 | 행복의 의미 성찰하기 |
| [10통사1-02-02] 행복한 삶을 실현하기 위한 조건으로 질 높은 정주 환경의 조성, 경제적 안정, 민주주의 발전 및 도덕적 실천의 필요성에 관해 탐구한다. | 행복한 삶의 조건 | 탐구하기 | (행복한 삶 향유 태도 함양하기) |
| 자연 환경과 인간 | [10통사1-03-01] 자연환경이 인간의 생활에 미치는 영향에 관한 과거와 현재의 사례를 조사하여 분석하고, 안전하고 쾌적한 환경에서 살아가는 것이 시민의 권리임을 주장한다. | 자연환경과 인간 생활, 안전하고 쾌적한 환경 | 조사하여 분석하기 주장하기 | (시민 의식 갖기) |
| [10통사1-03-02] 자연에 대한 인간의 다양한 관점을 사례를 통해 비교하고, 인간과 자연의 바람직한 관계를 제안한다. | 자연에 대한 관점 | 비교하기 제안하기 | (바람직한 자연관 갖기) |
| [10통사1-03-03] 환경 문제 해결을 위한 정부, 시민사회, 기업 등의 다양한 노력을 조사하고, 생태시민으로서 실천 방안을 모색한다. | 환경 문제 해결 노력 | 조사하기 모색하기 | (생태 시민의 자질 함양하기) |
| 문화와 다양성 | [10통사1-04-01] 자연환경과 인문환경의 영향을 받아 형성된 다양한 문화권의 특징과 삶의 방식을 탐구한다. | 문화권 | 탐구하기 | (다양한 문화 존중하기) |
| [10통사1-04-02] 문화 변동의 다양한 양상을 이해하고, 현대 사회에서 전통문화가 지니는 의의를 탐색한다. | 문화 변동, 전통문화 | 이해하기 탐색하기 | (전통문화 보전하기) |
| [10통사1-04-03] 문화적 차이에 대한 상대주의적 태도의 필요성을 이해하고, 보편 윤리의 차원에서 자문화와 타문화를 평가한다. | 문화 상대주의, 보편윤리 | 이해하기 평가하기 | 문화상대주의 태도 갖기 |
| [10통사1-04-04] 다문화 사회의 현황을 조사하고, 문화적 다양성을 존중하는 태도를 바탕으로 갈등 해결 방안을 모색한다. | 문화적 다양성, 다문화 사회 | 조사하기 모색하기 | 존중하는 태도 갖기 |
| 생활 공간과 사회 | [10통사1-05-01] 산업화, 도시화로 인해 나타난 생활공간과 생활양식의 변화 양상을 조사하고, 이에 따른 문제점의 해결 방안을 제안한다. | 산업화, 도시화 생활공간, 생활양식 | 조사하기 제안하기 | (문제 해결 의지 갖기) |
| [10통사1-05-02] 교통⋅통신 및 과학기술의 발달과 함께 나타난 생활공간과 생활양식의 변화 양상을 조사하고, 이에 따른 문제점의 해결 방안을 제안한다. | 교통 통신 및 과학기술의 발달 생활공간, 생활양식 | 조사하기 제안하기 | (문제 해결 의지 갖기) |
| [10통사1-05-03] 자신이 거주하는 지역을 사례로 공간 변화가 초래한 양상 및 문제점을 탐구하고, 공동체의 구성원으로서 지역사회의 변화를 위한 방안을 모색하고 이를 실천한다. | 공간변화 | 탐구하기 실천하기 | (공동체 의식 갖기, 지역사회 관심 갖기) |
| 인권 보장과 헌법 | [10통사2-01-01] 근대 시민 혁명 등을 통해 확립되어 온 인권의 의미와 변화 양상을 이해하고, 현대 사회에서 주거, 안전, 환경, 문화 등 다양한 영역으로 인권이 확장되고 있는 사례를 조사한다. | 시민 혁명, 인권의 의미와 변화 양상 | 이해하기 조사하기 | (인권 존중 태도 함양하기) |
| [10통사2-01-02] 인간존엄성 실현과 인권 보장을 위한 헌법의 역할을 파악하고, 시민의 권익을 보호하기 위한 다양한 시민 참여의 방안을 탐구하고 이를 실천한다. | 헌법, 시민 참여 | 파악하기 탐구하기 실천하기 | (시민 권익 보호 의식 갖기) |
| [10통사2-01-03] 사회적 소수자 차별, 청소년의 노동권 등 국내 인권 문제와 인권지수를 통해 확인할 수 있는 세계 인권 문제의 양상을 조사하고, 이에 대한 해결 방안을 모색한다. | 사회적 소수자, 청소년 노동권, 인권 문제 | 조사하기 모색하기 | (문제 해결 의지 갖기) |
| 사회 정의와 불평등 | [10통사2-02-01] 정의의 의미와 정의가 요구되는 이유를 파악하고, 다양한 사례를 통해 정의의 실질적 기준을 탐구한다. | 정의 | 파악하기 탐구하기 | (정의감 갖기) |
| [10통사2-02-02] 개인과 공동체의 관계를 기준으로 다양한 정의관을 비교하고, 이를 구체적인 사례에 적용하여 설명한다. | 정의관 | 비교하기 적용하여 설명하기 | |
| [10통사2-02-03] 사회 및 공간 불평등 현상의 사례를 조사하고, 정의로운 사회를 만들기 위한 다양한 제도와 시민으로서의 실천 방안을 제안한다. | 사회 및 공간 불평등 현상 | 조사하기 제안하기 | (정의로운 시민 되기) |
| 시장 경제와 지속 가능 발전 | [10통사2-03-01] 자본주의의 역사적 전개 과정과 그 특징을 조사하고, 시장과 정부의 관계를 중심으로 다양한 삶의 방식을 비교 평가한다. | 자본주의 | 조사하기 비교평가하기 | |
| [10통사2-03-02] 합리적 선택의 의미와 그 한계를 파악하고, 지속가능발전을 위해 요청되는 정부, 기업가, 노동자, 소비자의 바람직한 역할과 책임에 관해 탐구한다. | 합리적 선택, 지속가능한 발전, 경제주체 | 파악하기 탐구하기 | (지속가능발전 관점 갖기) |
| [10통사2-03-03] 금융 자산의 특징과 자산 관리의 원칙을 토대로 금융 생활을 설계하고, 경제적, 사회적 환경의 변화가 금융과 관련한 의사 결정에 미치는 영향을 탐구한다. | 금융자산, 자산 관리의 원칙, 금융생활 | 설계하기 탐구하기 | (자산 관리 태도 갖기) |
| [10통사2-03-04] 자원, 노동, 자본의 지역 분포에 따른 국제 분업과 무역의 필요성을 이해하고, 지속가능발전에 기여하는 국제무역의 방안을 탐색한다. | 국제 분업, 무역의 필요성, 국제 무역 방안 | 이해하기 탐색하기 | (지속가능발전 관점 갖기) |
| 세계화와 평화 | [10통사2-04-01] 세계화의 다양한 양상을 살펴보고, 세계화 시대의 문제점과 그에 대한 해결 방안을 제안한다. | 세계화 양상, 문제점 | 살펴보기 제시하기 | (문제 해결 의지 갖기) |
| [10통사2-04-02] 평화의 관점에서 국제 사회의 갈등과 협력의 사례를 조사하고, 세계 평화를 위한 행위 주체의 바람직한 역할을 탐색한다. | 국제 사회의 갈등과 협력, 세계평화 | 조사하기 탐색하기 | (평화 관점 갖기) |
| [10통사2-04-03] 남북 분단과 동아시아의 역사 갈등 상황을 분석하고, 이를 토대로 우리나라가 세계평화에 기여할 수 있는 방안을 제안한다. | 남북 분단과 동아시아의 역사 갈등 | 분석하기 제안하기 | (세계평화에 기여하기) |
| 미래와 지속가능한 삶 | [10통사2-05-01] 세계의 인구 분포와 구조 등에 대한 이해를 토대로 현재와 미래의 인구 문제 양상을 파악하고, 그 해결 방안을 제안한다. | 세계의 인구 분포와 구조, 인구 문제 | 파악하기 이해하기 제안하기 | (문제 해결 의지 갖기) |
| [10통사2-05-02] 지구적 차원에서 에너지 자원의 분포와 소비 실태를 파악하고, 기후변화에 대한 대응과 지속가능한 발전을 위한 제도적 방안과 개인적 노력을 탐구한다. | 에너지 자원, 기후변화 | 파악하기 탐구하기 | (지속가능한 발전을 위해 노력하기) |
| [10통사2-05-03] 미래 사회의 모습을 다양한 측면에서 예측하고, 이를 바탕으로 세계시민으로서 자신의 미래 삶의 방향을 설정한다. | 미래 사회, 세계시민 | 예측하기 설정하기 | (세계시민 의식 갖기) |