표 5 잠정적으로 확정한 대안적 루브릭

단계	평가 기준 (예시)	1차 평가		피드백	2차 평가
		도달	미도달		도달	미도달
계획	주제 선정	1점			1점
과정	문제 분석	1점			1점
	자료 수집	1점			1점
	대안 도출	1점			1점
산출물	내용	2점			1점
	조직	2점			1점
	표현	2점			1점
수행 후 성찰	공유	교사 평가, 자기 평가, 동료 평가 (‘세부능력 및 특기사항’ 기록)
	실천
	성찰