표 8 구조방정식모형 경로 분석결과

구분 경로 비표준화 계수 표준화 계수
매개효과1 GCED → 교사의 글로벌 교육역량 부재 .123*** .050
교사의 글로벌 교육역량 부재 → 학생의 적응능력 부재 .091*** .065
간접효과 .011*** .003
직접효과 -.845*** -.242
총효과 -.833*** -.239
매개효과2 GCED → 교사의 글로벌 교육역량 부재 .123*** .050
교사의 글로벌 교육역량 부재 → 협력적 학교풍토 -.139*** -.105
간접효과 -.017*** -.005
직접효과 .998*** .305
총효과 .981*** .300
p≤.05,
p≤.01,
p≤.001