표 3 자기결정성 동기의 하위 영역별 측정 문항의 예시

하위 영역	측정 문항
외적 조절 동기	나는 부모님이 상(용돈, 선물, 칭찬 등)을 주시기 때문에 공부한다.
부과된 조절 동기	나는 선생님께 인정받기를 원하기 때문에 공부한다.
확인된 조절 동기	나는 공부하면서 모르는 것들을 알아가기 위해서 공부한다.
내재적 조절 동기	나는 공부하는 것을 즐기기 때문에 공부한다.
무동기	나는 내가 학교에서 뭘 하고 있는지 모르겠다.