표 1 자기결정성 동기의 하위 영역 분류

학습에 대한 관점	하위 영역
통제성: 학습이 외부의 의도에 의해 결정	외적 조절 동기
	부과된 조절 동기
자율성: 학습이 스스로에 의해 결정	확인된 조절 동기
	내재적 조절 동기
동기 자체가 거의 없는 상태	무동기