표 6 연구모형의 경로계수

수준	경로			B	SE	β
학교 수준	기초수급자수	→	수학점수	-.22**	.03	-.11
	수학수업활동	→	수학점수	.20*	.08	.10
	원격수업중요도	→	수학점수	.84**	.29	.13
	원격수업준비도	→	수학점수	.56**	.11	.12

수준	경로			B	SE	β
학생 수준	수학가치인식	→	수학점수	8.56***	.20	.37
	학원수학	→	수학점수	3.87***	.12	.28
	EBS수학시청	→	수학점수	-1.88***	.18	-.09
	수학 원격수업	→	수학점수	.55*	.27	.02
	수학학습활동	→	수학점수	7.17***	.01	.16
	부모와 관계	→	수학점수	1.11***	.27	.03
	교육자본	→	수학점수	1.83***	.14	.10

p<.05,
p<.01,
p<.001