표 33 흥미에 대한 성별 전체 및 학교급별 결과 명(%)
구인 | 성별 | 수학에 대한 정의적 특성 지표 | 합계 | 평균 (표준편차) | t값 |
낮음 | 보통 | 높음 |
전체 | 남학생 | 167(12.7) | 407(31.1) | 736(56.2) | 1,310(100.0) | 7.28(3.37) | t=12.787*** |
여학생 | 205(15.1) | 471(34.6) | 686(50.4) | 1,362(100.0) | 6.82(3.29) |
초등 학교 | 남학생 | 45(16.5) | 99(36.4) | 128(47.1) | 272(100.0) | 6.76(3.54) | t=2.189 |
여학생 | 69(21.5) | 113(35.2) | 139(43.3) | 321(100.0) | 6.33(3.58) |
중학교 | 남학생 | 63(11.7) | 173(32.2) | 302(56.1) | 538(100.0) | 7.37(3.33) | t=1.632 |
여학생 | 67(13.1) | 173(33.8) | 272(53.1) | 512(100.0) | 7.11(3.32) |
고등 학교 | 남학생 | 59(11.8) | 135(27.0) | 306(61.2) | 500(100.0) | 7.48(3.31) | t=10.059** |
여학생 | 69(13.0) | 185(35.0) | 275(52.0) | 529(100.0) | 6.85(3.04) |
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