표 4 독일 바덴-뷔르템베르크 주 사회과 공통 수행지시동사

수행지시동사 (한국어, 독일어) 설명 요구수준
1 기술하다 beschreiben 내용을 논리정연하게 옮기다 I 확인
2 그리다, 시각화하다 bezeichnen 내용을 표, 그림, 그래프, 지도로 역사 개념을 사용하여 나타내다
3 나열하다 nennen 내용을 기준에 따라 선별하여 간결하게 제시하다
4 분석하다 analysieren 내용을 체계적으로 살펴보고 평가하여 정리하다 II 재구성
5 근거를 제시하다 begründen 주장이나 입장을 지지하는 사례나 증거를 들다
6 특징짓다 charakterisieren 사실을 전형적인 특징으로 찾고 이를 열거하다
7 서술하다 darstellen 구조적이고 일관되게 사실과 맥락을 설명하다
8 분류하다 ein-, zuordnen 자료를 기준에 맞게 체계 하에 일관되게 할당하다
9 설명하다 I erklären 이론, 모델, 법, 규정, 기능, 전개 상황 등을 사실에 기반을 두어 논리정연하게 인과관계를 제시하다
10 설명하다 II erläutern 역사적 맥락을 구체적인 사료의 증거를 들어 설명하다
11 제작하다 erstellen 내용을 역사 개념을 사용한 표, 그래프, 마인드맵, 설명 그림(Schaubild) 등의 형태로 제시하다
12 정보를 찾아내다 herausarbeiten 주어진 자료에서 질문과 관련한 모든 정보를 찾다
13 비교하다 vergleichen 기준과 관점에 따른 공통점과 차이점을 찾고 결과를 도출하다
14 판단하다 beurteilen 상황, 제언, 제안, 대책에 대해 판단 기준을 제시하고, 근거에 기초한 사실 판단을 제시하다 III 성찰·제안
15 평가하다 bewerten 상황, 제언, 제안, 대책의 가치를 판단하고 적용한 가치를 공개하다
16 제안하다 entwickeln 주어진 또는 자신이 설정한 문제에 대해 근거를 들어 해결방안을 제안하다
17 논하다 erörtern 주어진 명제에 대한 찬반양론을 비교한 후 근거를 들어 자신의 입장을 제시하다
18 작성하다 gestalten 주어진 문제에서 요구하는 정보를 역할 또는 수신인을 상정하여 제시하다
19 확인하다 überprüfen 발언, 제안, 대책이 사실에 부합하는지 확인하고 그 결과를 근거를 들어 제시하다
출처: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, 2016, pp. 49-50