표 9 교육과정 관련 시·도교육청의 권한 확대 시 장점단위: 명(%)

권한 확대 시 장점 집단 매우 동의함 동의함 보통 동의하지 않음 전혀 동의하지 않음 합계 χ2(df), p
교사의 참여가 확대된다. 교 사 293(21.7) 566(41.8) 316(23.4) 132(9.8) 46(3.4) 1,353(100.0) χ2=94.063 (df=4), p=.000
전문직 118(47.2) 103(41.2) 20(8.0) 6(2.4) 3(1.2) 250(100.0)
전 체 411(25.6) 669(41.7) 336(21.0) 138(8.6) 49(3.1) 1,603(100.0)
학생의 참여가 확대된다. 교 사 163(12.0) 469(34.7) 487(36.0) 188(13.9) 46(3.4) 1,353(100.0) χ2=87.679 (df=4), p=.000
전문직 81(32.4) 98(39.2) 56(22.4) 11(4.4) 4(1.6) 250(100.0)
전 체 244(15.2) 567(35.4) 543(33.9) 199(12.4) 50(3.1) 1,603(100.0)
학부모의 참여가 확대된다. 교 사 159(11.8) 483(35.7) 499(36.9) 163(12.0) 49(3.6) 1,353(100.0) χ2=74.803 (df=4), p=.000
전문직 73(29.2) 105(42.0) 60(24.0) 8(3.2) 4(1.6) 250(100.0)
전 체 232(14.5) 588(36.7) 559(34.9) 171(10.7) 53(3.3) 1,603(100.0)
지역 인사의 참여가 확대된다. 교 사 178(13.2) 530(39.2) 448(33.1) 142(10.5) 55(4.1) 1,353(100.0) χ2=28.059 (df=4), p=.000
전문직 61(24.4) 105(42.0) 59(23.6) 20(8.0) 5(2.0) 250(100.0)
전 체 239(14.9) 635(39.6) 507(31.6) 162(10.1) 60(3.7) 1,603(100.0)
지역 특성이 반영된다. 교 사 395(29.2) 642(47.5) 224(16.6) 67(5.0) 25(1.8) 1,353(100.0) χ2=59.401 (df=4), p=.000
전문직 130(52.0) 99(39.6) 15(6.0) 3(1.2) 3(1.2) 250(100.0)
전 체 525(32.8) 741(46.2) 239(14.9) 70(4.4) 28(1.7) 1,03(100.0)
교육과정 기준이 간소화된다. 교 사 196(14.5) 418(30.9) 441(32.6) 218(16.1) 80(5.9) 1,353(100.0) χ2=41.167 (df=4), p=.000
전문직 70(28.0) 89(35.6) 63(25.2) 23(9.2) 5(2.0) 250(100.0)
전 체 266(16.6) 507(31.6) 504(31.4) 241(15.0) 85(5.3) 1,603(100.0)
교육과정에 대한 단위 학교의 자율성이 확대된다. 교 사 255(18.8) 505(37.3) 319(23.6) 194(14.3) 80(5.9) 1,353(100.0) χ2=84.037 (df=4), p=.000
전문직 108(43.2) 90(36.0) 31(12.4) 17(6.8) 4(1.6) 250(100.0)
전 체 363(22.6) 595(37.1) 350(21.8) 211(13.2) 84(5.2) 1,603(100.0)
교과서 자유발행 등 다양한 교재 개발이 가능해진다. 교 사 205(15.2) 538(39.8) 368(27.2) 166(12.3) 76(5.6) 1,353(100.0) χ2=41.429 (df=4), p=.000
전문직 74(29.6) 105(42.0) 46(18.4) 21(8.4) 4(1.6) 250(100.0)
전 체 279(17.4) 643(40.1) 414(25.8) 187(11.7) 80(5.0) 1,603(100.0)