표 10 국어과 교수·학습 및 평가, 기타 관련 문항 및 분석 결과(1차 델파이)

문항 분석
6. 초등 국어과 국정 교과용도서 발행 제도는
6-1. 다양하고 창의적인 교수‧학습 방법을 적용한 교과용도서를 개발하는 데 충분한 역할을 하고 있다. 평균 타당도별 빈도수 및 백분위(%) CVR
2.43 1점 2점 3점 4점 5점 합계
표준 편차 4 11 13 2 0 30
0.82 13.3% 36.7% 43.3% 6.7% 0.0% 100% -.87
6-2. 학습자의 개별적 특성을 타당하게 평가하는 교과용도서를 개발하는 데 충분한 역할을 하고 있다. 평균 타당도별 빈도수 및 백분위(%) CVR
2.40 1점 2점 3점 4점 5점 합계
표준 편차 4 13 10 3 0 30
0.86 13.3% 43.3% 33.3% 10.0% 0.0% 100% -.80
7. 초등 국어과 국정 교과용도서 발행 제도를 검정 제도로 전환할 경우,
7-1. 최신의 다양한 국어 교수·학습 및 평가 자료(다양한 매체 자료 포함)를 지속적으로 지원할 수 있는 교과용도서를 개발하는 데 보다 효과적이다. 평균 타당도별 빈도수 및 백분위(%) CVR
4.43 1점 2점 3점 4점 5점 합계
표준 편차 0 0 2 13 15 30
0.63 0.0% 0.0% 6.7% 43.4% 50.0% 100% .87