| 영역 | 요인 | 문항 수 | ||
|---|---|---|---|---|
| 인식 | 개념 인식 | 13문항 | 41문항 | 101문항 |
| 자기 인식 | 5문항 | |||
| 상황 인식 | 14문항 | |||
| 환경지원 인식 | 9문항 | |||
| 실행 | 활동 계획 | 7문항 | 36문항 | |
| 활동 과정 | 22문항 | |||
| 활동 피드백 | 7문항 | |||
| 환경지원 | 학교의 심리적 지원 | 6문항 | 24문항 | |
| 학교의 물리적 지원 | 9문항 | |||
| 학교의 제도적 지원 | 9문항 | |||
| 기타(배경 변인) | 학교 소재지, 학교 유형, 혁신학교 지정 여부, 학교 규모(특수 학급 포함), 학급당 학생수, 성별, 직위, 교직 경력 | 9문항 | ||
| 합 계 | 110문항 | |||