표 9 지역사회 연계 교육과정 편성·운영의 협력 방안 [단위: 명(%)]

내용 집단 ① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통 이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다 합계 평균 표준 편차 집단 간 차이
인근 지역의 특성, 요구를 반영하여 교육과정을 편성·운영함 전체 9(0.6) 34(2.3) 363(24.5) 718(48.5) 357(24.1) 1481(100.0) 3.93 0.794
초등학교 (a) 6(0.9) 11(1.7) 106(16.7) 304(47.9) 207(32.6) 634(100.0) 4.10 0.800 F=30.636p=.000***a>b>c
중학교 (b) 2(0.4) 13(2.8) 117(25.2) 235(50.6) 97(20.9) 464(100.0) 3.89 0.775
고등학교 (c) 1(0.3) 10(2.6) 140(36.6) 179(46.7) 53(13.8) 383(100.0) 3.71 0.746
교육과정 편성·운영 시 지역 사회의 인적· 물적 자원을 활용함 전체 10(0.7) 12(0.8) 206(13.9) 728(49.2) 525(35.4) 1481(100.0) 4.18 0.745
초등학교 (a) 5(0.8) 1(0.2) 56( 8.8) 275(43.4) 297(46.8) 634(100.0) 4.35 0.714 F=50.910p=.000***a>b>c
중학교 (b) 2(0.4) 4(0.9) 52(11.2) 255(55.0) 151(32.5) 464(100.0) 4.18 0.692
고등학교 (c) 3(0.8) 7(1.8) 98(25.6) 198(51.7) 77(20.1) 383(100.0) 3.88 0.767
지역사회와 함께 하는 교육과정/ 프로그램을 마련하여 운영함 전체 8(0.5) 29(2.0) 255(17.2) 726(49.0) 463(31.3) 1481(100.0) 4.08 0.779
초등학교 (a) 5(0.8) 12(1.9) 87(13.7) 271(42.7) 259(40.9) 634(100.0) 4.21 0.806 F=18.956p=.000***a>b>c
중학교 (b) 2(0.4) 9(1.9) 80(17.2) 242(52.2) 131(28.2) 464(100.0) 4.06 0.754
고등학교 (c) 1(0.3) 8(2.1) 88(23.0) 213(55.6) 73(19.1) 383(100.0) 3.91 0.726
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