표 Ⅱ-1 초등학교 1학년 1학기 교과서 단원별 한글 문해 수준 및 접근 방법

교과서 단원 한글 문해 수준 및 접근 방법 교과서 예시
1단원. 바른 자세로 읽고 쓰기 (10차시) 단어 수준의미 중심: 단어식 나, 너 / 학교, 참새, 나무
2단원. 재미있게 ㄱㄴㄷ (10차시) 자음발음 중심: 자모식 ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ / 자, 차, 카 / 가지, 도토리
3단원. 다함께 아야어여 (10∼11차시) 모음발음 중심: 자모식 ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ무, 파 / 도라지, 오이, 고구마
4단원. 글자를 만들어요 (10∼11차시) 자음+모음 글자 수준여러 가지 모음발음중심: 음절식 가, 나, 다, 라, 파, 차, 소, 초, 위, 와, 워, 왜 동요 「우리 모두 다 같이」, 「‘리’자로 끝나는 말」, 이야기 글 1개
5단원. 다정하게 인사해요 (10차시) 문장, 문단의미중심: 문장식 노래 「안녕」, 이야기 글, 「인사할까, 말까」
6단원. 받침이 있는 글자 (10차시) 자음+모음+자음 글자수준(일치, 불일치)문단, 의미중심: 문장식 손수건, 줄넘기, 빛, 숲, 집, 밭, 돌, 강, 창, 동시 「구름놀이」, 「동동 아이 오리」