표 III-24 전문성 계발 참여 여부에 따른 강조 평가 유형의 차이(수치는 t값, *: P<.05)

세부항목 수업내용 교수법 교육과정 기술통합 학생평가 학생요구수준
학생 과제 −.712 .221 .148 −.224 1.108 −.355
학급시험 1.018 −.428 −.464 1.019 1.371 2.089*
지역 평가 .711 −1.796 −.235 .460 −.172 1.109