표 III-24 전문성 계발 참여 여부에 따른 강조 평가 유형의 차이(수치는 t값, *: P<.05)
세부항목
수업내용
교수법
교육과정
기술통합
학생평가
학생요구수준
학생 과제
−.712
.221
.148
−.224
1.108
−.355
학급시험
1.018
−.428
−.464
1.019
1.371
2.089*
지역 평가
.711
−1.796
−.235
.460
−.172
1.109