표 III-10 교직 인식과 숙제 활용과의 관계(수치는 상호상관계수, * : P<.05, ** : P<.01)

세부항목 교직 만족 학교 만족 초기 열정 교사 중요 교직 계속 교사좌절
수정후 피드백 .083 .079 .01 .216* .037 −.233**
수업 토론 .084 .133 −.015 .152 .078 −.231**
점검 .079 .017 .034 .079 −.003 .031