표 III-10 교직 인식과 숙제 활용과의 관계(수치는 상호상관계수, * : P<.05, ** : P<.01)
세부항목
교직 만족
학교 만족
초기 열정
교사 중요
교직 계속
교사좌절
수정후 피드백
.083
.079
.01
.216*
.037
−.233**
수업 토론
.084
.133
−.015
.152
.078
−.231**
점검
.079
.017
.034
.079
−.003
.031