표 5 읽기(독서) 영역 공통 내용 요소의 예

	2009 성취기준	2007 성취기준	공통 내용 요소의 예
1	문제 해결적 사고 과정으로 서 독서의 특성을 이해하며 다양한 유형의 글을 읽는다.	- 사회적 규약을 담은 글의 특성을 알고 공정성과 합리성을 평가한다.- 법률적 쟁점을 다룬 글을 읽고 사건의 개요와 판단의 취지를 파악한다.- 여러 글을 읽고 전제나 가정을 비교 분석하고 평가 한다.- 면담 기사를 읽고 질문자의 질문 의도, 질문 전략, 질문 태도 등을 평가한다.	- 문제 해결적 사고과정으로서의 독서의 특징 알기 • 글에 담긴 의미를 구성하는 과정 • 단어와 문장의 의미 파악 • 글의 전개 과정 이해 • 필자의 주장이나 생각 추론 • 필자의 주장에 대한 타당성 판단 • 개인적･사회적 문제를 해결하기 위한 독서- 다양한 유형의 글(사회적 규약문, 법률적 쟁점을 다룬 글, 전제나 가정이 다른 글, 면담 기사 등) 읽기
2	- 시대적･사회적 배경, 문화적 전통 등을 고려하며 글의 의미를 해석한다.	- 시대에 따라 글쓰기의 관 습이나 독서 문화가 다름을 이해한다.	- 시대에 따라 독서의 매체 및 독서의 방식 등 독서 문화의 변화 이해하기- 전통적 독서 문화와 현대적 독서 문화를 비교 하고 차이점 인식하며 읽기