| 순서 | 교과 | 주제 | 수업활동내용 | 수업 모형 | 시간 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 국어 | 매체를 활용하여 문제 해결하기 | 청중의 흥미와 관심을 끌며 상황과 주제에 적합한 매체자료를 활용하여 발표하기 | 릴레이 융합 | 45분 |
| 수학 | 자료를 활용하여 다항식의 곱셈의 원리를 이해하고, 곱셈공식 유도 | 45분 | |||
| 2 | 국어 | 토론을 통한 문제 해결 | 사형제도 폐지에 관한 찬반 토론 | 45분 | |
| 도덕 | 도덕적 문제 해결을 위한 토론의 중요성 및 토론의 방법 | 45분 | |||
| 3 | 과학 | 실험 보고서 쓰기 | 여러 가지 물질의 밀도 구하기 실험 | 45분 | |
| 국어 | 절차와 결과가 드러나게 보고서를 쓰고 발표하기 | 45분 |