표 4 2009 개정 교육과정에 따른 핵심성취기준(중학교)

2959. 자신의 일상에서 의미 있는 경험을 찾아 다양한 작품으로 표현한다. 2959-1. 일상에서의 의미 있는 경 험을 표현한 작품을 찾아 읽고 어떤 경험을 어떻게 표현하였는지 파 악할 수 있다. 2959는 일상 경험을 적절한 문학 갈래로 표현 하도록 하는 내용으로, 두 개의 성취기준으로 나뉜다. 2959-2가 교육과정의 내용에 부합하며, 2959-1은 2959-2를 학습하면서 부수적으로 병행할 수 있는 내용이므로 2959-2를 핵심 성취기준으로 선정한다.
2959-2. 자신의 일상에서 의미 있는 경험을 찾아 다양한 갈래의 문학 작품으로 표현할 수 있다.