표 II-1 인성의 개념 정의

학자 인성의 개념 정의
조연순(2008) 자신의 내면적 요구와 사회환경적 필요를 지혜롭게 잘 조화시킴으로써 세상에 유익함을 미치는 인간의 특성
조난심(2004) 인성은 태어나면서 지니고 있는 성격이나 특질의 개념이 아니라, 의도적 교육이나 학습에 의해 습득하거나 변화가 가능한 인간의 성품을 지칭하는 것
이근철(1996) 좁게는 도덕성, 사회성 및 정서(감정)등을 의미, 넓게는 지·덕·체 또는 지·정·의를 모두 골고루 갖춘 전인성
황응연(1992) 환경에 대응함으로써 나타나게 되는 행동 및 태도, 동기, 경향성, 인생 과정들의 종합, 사람들에게 있어 시간과 상황에 걸쳐 지속되는 독특한 구조이며 인성은 어떠한 경험을 하느냐에 따라 크게 변화될 수 있다는 의미를 포함
출처: 김재춘(2012). 실천적 인성교육이 반영된 교육과정 개발 방향 연구. 교육과학기술부.