| From | To | 비표준화계수 | 표준화계수 | |
|---|---|---|---|---|
| 학업 자기효능감 | 학습 동기 | .65 | .66 | |
| 학습 전략 | .70 | .65 | ||
| 학습 태도 | .48 | .54 | ||
| 학업 자기효능감 | 학업 성취 점수 | .60 | .13 | |
| 학습 동기 | −.32 | −.07 | ||
| 학습 전략 | .57 | .13 | ||
| 학습 태도 | −.19 | −.04 | ||
| 방과후학습 | −.04 | −.00 | ||
| 학원과외 프로그램 | 1.19 | .16 | ||
| 자기주도학습 프로그램 | .36 | .05 | ||
| 가족 지원 학습 | −.23 | −.03 | ||
| 교육과정의 학습량 | −.43 | −.14 | ||
| 교육과정의 난이도 | −.50 | −.13 | ||
| 독립 | 매개 | 종속 | ||
| 학업 자기효능감 | 학습 동기 | 학업 성취 점수 | −.21 | −.04 |
| 학습 태도 | −.09 | −.02 | ||
| 학습 전략 | .40 | .10 | ||