표 6 ‘논술’의 교육 목표

목표 수준 목표 진술
총괄 목표 논술은 합리적 설득과 학문적 탐구에 필요한 의사소통 능력, 비판적 사고력 및 문제 해결력을 함양하고 그에 기반하여 개별 교과의 심화학습 및 교과 통합적 학습능력 배양을 목표로 한다. 또한 논술문 작성에 필요한 자료 활용법을 익히고 학습 윤리 함양을 목표로 한다.
세부 목표 가. 합리적 설득 및 학문적 의사소통의 주된 양식인 논리적 글쓰기 능력을 함양하기 위해 자신의 견해를 분명하게 전달하고 입증하는 능력과 수사적 기법을 익힌다.나. 텍스트를 이해·분석·평가·비판하는 능력과 새로운 텍스트를 창의적으로 산출하는 능력을 함양하는 동시에 비판적 사고력을 계발한다.다. 해결해야 할 문제나 갈등 상황과 관련된 지식과 정보를 재구성하여 합리적 해결 방안을 모색하고, 자신이 제시한 해결책을 비판적으로 성찰하는 능력을 기른다.라. 교과 내용을 글쓰기에 활용함으로써 개별 교과 심화 학습 및 교과 통합적 학습 능력을 함양한다.마. 논술문 작성에 필요한 자료의 식별 및 자료 활용 절차를 익히고 표절의 부도덕성을 인식한다.
출처: 한혜정 외(2015, p. 119)