표 6 IB PYP 예술 교과의 영역별 개념적 이해

영역 개념적 이해
단계 1 단계 2 단계 3 단계 4
감상 우리는 다양한 형태의 예 술을 즐기고 경험한다.예술은 소통하고 표현하는 하나의 수단이다.사람들은 상징을 활용하여 의미를 만든다.사람들은 예술을 다른 사 람들과 공유한다.우리는 다양한 방법으로 예술 작품에 대한 우리의 감상 반응을 표현한다.우리는 우리의 예술 작품 과 다른 사람들의 작품을 성찰한다. 우리는 (우리 자신의 문화 를 포함하여) 서로 다른 문 화, 장소, 시대의 예술적 방법과 예술 작품을 수용 한다.사람들은 예술을 통해 아 이디어, 감정, 경험을 소통 한다.우리는 표현의 다른 단계 들에서 성찰하고 배울 수 있다.예술가와 관객 사이에 관 계가 있다. 예술을 경험할 때 우리는 다른 문화, 장소, 시대 사 이의 연결 관계를 만든다. 사람들은 예술을 통해 이 슈, 신념, 가치를 탐구한 다.서로 다른 예술을 감상하 는 다양한 종류의 관객들 이 있다.우리는 예술을 해석하고 우리 자신과 우리 주변의 세계를 깊이 이해하기 위 해 우리가 알고 있는 것을 활용한다. 다양한 문화, 장소, 시대에 걸쳐 예술을 탐구하는 것 을 통해 우리는 사람들이 혁신하는 것을 인식할 수있다.사람들은 예술을 통해 다 양한 문화, 장소, 시대에 걸쳐 소통한다.예술은 우리에게 다양한 관점을 제공한다.우리는 우리의 창조적인 작품에 대한 감상 반응을 성찰하고 행동한다.
창작 우리는 예술을 창작함으로 써 즐기고 배울 수 있다.창작 과정은 참여, 탐구 그 리고 위험을 감수하는 것 을 포함한다.예술 작품을 창조함에 있 어 사람들은 주변의 세계 에 대한 의미를 만들기 위 해 선택을 한다.우리는 예술을 통해 우리 자신을 표현할 수 있다.우리의 경험과 상상력은 창조의 영감을 준다. 우리는 예술 작품을 통해 우리의 생각, 감정, 경험을 전달할 수 있다.우리는 창작 과정에서 비판적이고 상상하여 생각함 으로써 문제를 해결한다.다양한 전략을 적용하는 것은 우리 자신을 표현하 는 데 도움을 준다.우리는 예술을 창작하기 위해 개별적으로 그리고 협력적으로 작업하는 것의 가치를 수용한다. 예술은 사고와 행동에 영 향을 미치는 힘이 있다.우리는 우리의 생각을 확 장하기 위해 자신의 예술 작품과 다른 작품들 사이 에 연결 관계를 만든다.우리는 예술을 통해 우리 의 개인적 관심, 신념, 가 치를 탐구할 수 있다. 우리는 자신의 예술적 발 전을 알고 도전하기 위해 예술 작품에 대한 감상 반 응에 따라 행동한다.우리는 창작 활동을 통해 더 넓은 방식으로 의사소 통할 수 있는 다양한 가능 성과 관점을 탐구한다.예술은 우리의 창조적 잠 재력을 탐구하고 개인적인 예술 여행을 할 기회를 제 공한다.
출처: IBO(2018a).